【教育资源】养老护理基础知识
《养老护理员(基础知识)》课程内容从强化培养操作技能,掌握实用技术的角度出发,较好地体现了当前最新的实用知识与操作技术,对于提高从业人员的基本素质,掌握养老护理员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 课程由具备丰富一线工作经验的养老护理员高级技师担任主讲老师,协同具有多年教学经验的职业院校相关领域专家团队共同倾力打造,使得课程在讲授的过程中较好地实现了理论与操作相结合。课程在表达形式方面亦丰富多样,理论讲授、现场案例教学、丰富的插图、精彩的动画案例演示,旨在为学员营造轻松,活泼的课堂氛围。
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《养老护理员(基础知识)》课程内容从强化培养操作技能,掌握实用技术的角度出发,较好地体现了当前最新的实用知识与操作技术,对于提高从业人员的基本素质,掌握养老护理员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。
课程由具备丰富一线工作经验的养老护理员高级技师担任主讲老师,协同具有多年教学经验的职业院校相关领域专家团队共同倾力打造,使得课程在讲授的过程中较好地实现了理论与操作相结合。课程在表达形式方面亦丰富多样,理论讲授、现场案例教学、丰富的插图、精彩的动画案例演示,旨在为学员营造轻松,活泼的课堂氛围。
本课程即可以作为养老护理员职业技能培训与鉴定视频教材,也可供本职业从业人员培训使用。
资源目录
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1.道德的基本知识
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2.职业道德的概述
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3.职业道德的基本要素
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4.职业道德的特征
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5.职业道德的作用
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6.养老护理员职业守则
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7.养老护理员的职业须知
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8.养老护理员的工作须知
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9.养老护理员服务态度
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10.养老护理员的语言礼仪
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11.养老护理员举止礼仪
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12.养老护理员如何在工作中保持稳定性
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13.预防肌肉拉伤
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14.养老护理员卫生要求(洗手)
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15.养老护理员的着装要求
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16.预防腰扭伤
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17.预防流感
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18.预防肠胃炎
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19.预防来自老年人的伤害
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20.预防来自老年人家属的伤害
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21.老年人常见压力的处理
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22.养老护理员交流沟通的技巧
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23.养老护理员应对冲突的方式
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24.养老护理员自我照顾的实用方法
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25.人体基本结构
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26.人体各系统基本结构和功能
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27.人体衰老的表现(上)
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28.人体衰老的表现(下)
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29.衰老引起的心理改变
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30.疾病引起的心理改变
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31.死亡引起的心理改变
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32.社会因素引起的心理改变
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33.家庭经济状况和人际关系的问题引起的心理改变
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34.空巢老人的心理表现
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35.丧偶老人的心理表现
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36.居家护理
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37.饮食护理
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38.排便的观察
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39.便秘的护理
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40.腹泻的护理
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41.排尿的观察
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42.尿失禁的护理
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43.尿潴留的护理
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44.尿路感染的护理
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45.睡眠护理
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46.清洁护理
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47.衣着护理
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48.运动护理
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49.老年人的心理问题
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50.心理问题对健康的影响
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51.养老护理员进行老年人心理护理的意义及原则
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52.老年人患病主要原因
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53.老年人患病的发病特点
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54.高血压病护理知识
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55.冠状动脉粥样硬化性心脏病的护理知识
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56.慢性心力衰竭的护理知识
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57.糖尿病的护理知识
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58.脑动脉硬化的护理
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59.短暂性脑缺血发作的护理知识
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60.脑出血的护理知识
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61.慢性支气管炎的护理知识
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62.慢性胃炎的护理知识
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63.上消化道出血的护理知识
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64.老年骨性关节炎的护理知识
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65.肩关节周围炎的护理知识
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66.癫痫的护理知识
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67.帕金森氏病的护理知识
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68.老年痴呆症的护理知识
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69.慢性肾功能衰竭的护理知识
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70.癌症的护理知识
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71.老年人饮食营养基础知识
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72.老年人营养素需求(上)
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73.老年人营养素需求(下)
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74.老年人基本饮食种类及原则
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75.老年人治疗饮食种类及原则
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76.中国老年人膳食指南
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77.老年人生命体征观察
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78.老年人一般情况观察
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79.老年人生活经历观察
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80.老年人生活能力观察
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81.填写护理记录的注意事项
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82.护理记录内容
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83.救助基本原则
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84.老年人常见冲突的处理
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85.老年护理常见压力及处理方法
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86.养老机构安全防护基本规范
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87.养老护理员安全防护基本规范
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88.预防老年人跌倒
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89.老年人坠床的预防
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90.预防老年人走失措施
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91.预防老年人噎食的相关知识
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92.预防老年人烫伤的相关知识
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93.安全防火的相关知识
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94.老年人居室卫生要求
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95.老年人居住场所的公共环境卫生
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96.老年人个人卫生
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97.老年人食品卫生
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98.老年人生活环境设计原则
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99.老年人居住环境注意事项
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100.老年人居室配置的注意事项
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101.清洁、消毒、灭菌的基本知识
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102.常用的消毒、灭菌方法
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103.常用的消毒剂
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104.常用物品的消毒方法
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105.隔离的基本常识
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106.《老年人权益保障法》概述
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107.《老年人权益保障法》要点解析
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108.《劳动法》基本知识
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109.《劳动合同法》基础知识
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110.《消防法》基础知识
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111.《老年人社会福利机构基本规范》基本知识
为了深入贯彻实施人力资源社会保障部发布的“康复辅助技术咨询师”新职业,和北京市地方标准,将“老年人能力综合评估--康复辅助器具需求与配置”更好的融入到教学过程中,将养老服务国家级教学创新团队的研究成果惠及全国养老服务领域院校教师和相关养老服务机构业务骨干,定于 2020年 12月5日-13日举办《康复辅助技术--老年人辅助技术应用》师资培训班(在线培训)。
养老护理员基础知识培训教学计划 一、培训说明 本培训计划依据《养老护理员》职业标准编制,适用于养老护理员职业技能培训。 二、培训目标 坚持养老护理员国家职业标准,按照制度化、规范化、科学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训,确保培训质量。通过培训使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员素质普遍得到提高,达到持证上岗的要求,逐步满足社会化养老服务的需求。 三、培训对象 男性年龄16周岁以上、55岁以下,女性年龄16周岁以上、50周岁以下,准备养老护理服务工作的中国公民,农村妇女富余劳动力
养老护理员基础知识培训教学计划 一、培训说明 本培训计划依据《养老护理员》职业标准编制,适用于养老护理员职业技能培训。 二、培训目标 坚持养老护理员国家职业标准,按照制度化、规范化、科学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训,确保培训质量。通过培训使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员素质普遍得到提高,达到持证上岗的要求,逐步满足社会化养老服务的需求。 三、培训对象 男性年龄16周岁以上、55岁以下,女性年龄16周岁以上、50周岁以下,准备养老护理服务工作的中国公民,农村妇女富余劳动力
《养老护理员(初级技能)》课程内容从强化培养操作技能,掌握实用技术的角度出发,较好地体现了当前最新的实用知识与操作技术,对于提高从业人员的基本素质,掌握养老护理员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 课程由具备丰富一线工作经验的养老护理员高级技师担任主讲老师,协同具有多年教学经验的职业院校相关领域专家团队共同倾力打造,使得课程在讲授的过程中较好地实现了理论与操作相结合。课程在表达形式方面亦丰富多样,理论讲授、现场案例教学、丰富的插图、精彩的动画。
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